1. Nous considérons que la priorité de la société de l’information est de permettre la diversité des idées, la large diffusion des informations et la construction d’une capacité de connaissance. La société de l’information doit servir l’humanité, et les TIC doivent participer au bien-être de l’homme. Les développements technologiques doivent être au service du progrès social et non pas au service de l’économie.
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EXCELENTES IDEAS PERO QUE PUEDEN SER MEJORADAS, AMPLIADAS, PULIDAS. NUEVA REDACCIÓN QUE SE PROPONE: Objetivos prioritarios e importantes de la sociedad de la información, son permitir diversidad de ideas y propuestas, ampliar circulación de informaciones y conocimientos, ampliar cultura general, y mejorar capacitación para la vida social y para el desempeño profesional-laboral. La sociedad de la información debe estar al servicio de la humanidad, y las TIC’s deben particularmente atender al bienestar humano en todos sus aspectos y lugares y comunidades, y no convertirse en un nuevo medio que impulsa discriminación, exclusiones, fracturas. El desarrollo tecnológico debe ponerse muy especialmente al servicio del progreso social, y no prioritariamente al servicio de la economía, del lucro, del empresariado, de los centros de poder.
agree with Mr Buracas2. Nous voulons un accès universel à Internet et sa neutralité, cette dernière devant être comprise comme la capacité des personnes, quel que soit leur niveau de compétences numériques et géographiques et leur situation socio-économique, à créer et à utiliser (par eux-mêmes ou par l’intermédiaire d’un médiateur) des réseaux déjà installés dans leur environnement, à rechercher et à mettre sur le net des informations pertinentes pour leurs projets de vie. 3. Le peuple a le droit à une connexion Internet qui permette d’envoyer et de
recevoir le contenu désiré, et à utiliser des services et des applications, pourvu qu’ils ne nuisent pas au net. Le peuple a droit à une connexion Internet gratuite à partir des monopoles qui se trouvent dans les infrastructures de télécommunications et les services, et libre de toutes les formes de discrimination, les blocus, les limitations ou les priorités de certains types d’applications, services ou contenus, ou basés sur la localisation de l’expéditeur ou du destinataire. Nous ne devons pas imposer de limitation ou filtrer sans mandat. Les citoyens ont le droit d’accéder à plus d’un fournisseur (public ou privé) parce que la fourniture de ce service à large bande passante ne doit pas être liée à l’achat d’autres produits ou services.4. Nous considérons que, en tant que société, nous n’exploitons pas suffisamment les possibilités de développement offertes par l’ère de l’information. Il y a un risque que sans politiques spécifiques, les merveilles de la communication électronique deviennent une nouvelle source de dépendance plutôt que de l’auto-croissance et des opportunités. Concevoir des politiques de communication signifie prendre le développement lui-même comme le but, en combinant les utilisateurs formés et non-formés, avec une gestion appropriée par les prestataires de communication de l’information et des technologies. Il est très important que chaque pays ait ses propres politiques de communication, visant à comprendre et assumer les TIC, à la fois en termes généraux et massifs, comme dans des niches spécialisés ou des domaines thématiques spécifiques. 5. Nous considérons qu’il est nécessaire d’établir une souveraineté sociale sur les réseaux informatiques. Cette gestion sociale comprend :
5.1. Le droit des citoyens à évaluer la gestion des TIC réalisée par l’Etat ou par ses licenciés ;
5.2. Des règlements visant à promouvoir la libre concurrence dans les services liés aux TIC, en veillant à l’égalité des chances pour tous les fournisseurs de services, petits et grands ; 5.3. Le développement de modèles de gestion communautaire participative en
termes de TIC, y compris les processus de consultation pour l’adoption de politiques publiques ;
5.4. La formation dans les collectivités afin qu’elles soient capables de développer elles-mêmes des promoteurs et des multiplicateurs de TIC, et la sensibilisation à travers des stratégies qui permettent aux gens de connaître, comprendre et utiliser les TIC. 6. Nous considérons que l’expansion très rapide du monde de la technologie informatique a placé de nombreux secteurs loin de leurs bénéfices, ce qui est le produit de la fracture numérique due aux écarts sociaux causés par l’économie, le politique, le social, le culturel, le genre, le générationnel, les inégalités géographiques... Pour remédier à cette situation :
6.1. L’accès à Internet et une formation de base en informatique devraient être fournis.
6.2. Un effort global approfondi doit être effectué pour équiper les écoles dans toutes les communautés du monde entier avec des ordinateurs et une connexion à Internet, avec des utilisateurs instruits sur la bonne utilisation de cette ressource.
6.3. Il faut soutenir la création d’un Fonds de solidarité numérique, qui est préconisée par les pays en développement.
6.4. Il faut promouvoir l’utilisation de solutions technologiques gratuites ou peu coûteuses. 6.5. Il faut promouvoir l’utilisation des technologies libres (logiciels, réseaux...) et l’utilisation partagée des équipements. Utiliser les TIC de façon responsable, en tenant compte de tous leurs impacts positifs et négatifs.
6.6. Il faut améliorer la mise en réseau des associations au niveau mondial, que ce soit la société civile ou les services sociaux, par des communications Internet, pour promouvoir le flux des données qui peuvent être générées (concernant les initiatives, l’inégalité, la pollution, les mouvements du capital...).
6.7. Il faut promouvoir la diffusion du contenu des communautés autochtones et dans les langues minoritaires.
in minority languages - why? it is so costly and only velleity6.8. Il faut récupérer des relations interpersonnelles plus proches : nous ne devons pas oublier que la première forme de communication, celle qui est directe et orale, est nécessaire... 7. Nous considérons que, pour éviter que la publicité soit de la « propagande »,
l’éducation est la clé, de sorte que les préjugés puissent être filtrés de manière appropriée.8. Nous considérons que la promotion active des valeurs des modes de vie simples, comme prendre soin de la Terre, la richesse non matérielle... doit être encouragée pour lutter contre la publicité qui nourrit la consommation incontrôlée.General comments
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